Переход к титульной странице сайта школы в БудапештеПереход к списку участниковПереход к заданиям игрыПереход к ответам и результатам
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении шахматной игры-викторины
«Пробный камень ума»

1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение регламентирует основные моменты проведения шахматной игры-викторины для учащихся школ.
1.2. Игра-викторина проводится в рамках сетевых проектов заграншкол Департамента кадров МИД России.
1.3. Организатор – средняя школа при Посольстве России в Венгрии (Будапешт).

2. Цели и задачи.
2.1. Популяризация шахмат как эффективного средства интеллектуального развития среди учащихся заграншкол.
2.2. Расширение общего кругозора учащихся в различных областях знаний (история, математика, литература, языкознание и др.).
2.3. Развитие навыков использования современных информационных технологий.
2.4. Укрепление информационных связей заграншкол.

3. Организация игры-викторины.
3.1. Для участия приглашаются команды школ в составе 5-7 человек. Возраст не ограничен. Допускается официальное включение в состав команды 1 взрослого участника (консультанта).
3.2. До 1 марта 2007 года по адресу школы-организатора направляется заявка на участие по следующей форме:
- официальное название школы-участника;
- список членов команды (Ф.И.О., класс);
- основной адрес электронной почты, на который участникам будет выслано задание;
- резервный адрес (на случай непредвиденных обстоятельств);
- часовой пояс по отношению к Москве.

4. Проведение игры-викторины.
4.1. Задания игры-викторины будут высланы участникам 14 марта 2007 года в 12.00 по московскому времени.
4.2. Время выполнения: 3 часа.
4.3. Задания игры-викторины содержат вопросы из различных областей знаний (так или иначе связанных с шахматами).
4.4. Участники могут использовать любые источники информации.
4.5. Для решения шахматных заданий можно воспользоваться шахматной доской.

5. Жюри игры-викторины:
Председатель: Шаронов А.С., директор школы;
Члены жюри: Ряднова Л.В., заместитель директора по воспитательной работе;
Инсаров А.Л., учитель физической культуры;
Тимофеев А.Н., учитель информатики;
Глушаков Андрей, учащийся 10 класса.

6. Определение и награждение победителей:
6.1. Победитель определяется по большему количеству набранных баллов, в случае равенства баллов предпочтение отдаётся команде, затратившей на выполнение заданий меньше времени.
6.2. Победители и призёры награждаются дипломами школы-организатора.